О нас

Это — мы #любимая48ая#

Школа №48 находится в городе Бишкек — столице Кыргызской Республики, страны с богатой историей, древними традициями и открытым, гостеприимным народом. Кыргызстан расположен в самом сердце Центральной Азии, среди гор Тянь-Шаня, где издавна ценились уважение к старшим, сила семьи, взаимопомощь и стремление к знаниям. Эти ценности живут и в нашей школе.

Школа №48 — это не просто здание и расписание уроков. Это большое сообщество людей, которых объединяет общее понимание: школа — это семья.
Нас много. Мы все разные .Но нас объединяет одно —МЫ — СЕМЬЯ. Мы вместе, и мы умеем поддерживать друг друга.

Мы — это сильный, профессиональный коллектив педагогов-единомышленников.
Людей, которые верят в каждого ребёнка. Которые не просто учат, а вдохновляют. Которые каждый день выбирают быть рядом, поддерживать, направлять, помогать найти свой путь. Наши учителя не просто передают знания, они воспитывают личность, помогают детям находить свой путь, учат думать, уважать культуру своей страны и быть открытыми миру. В Кыргызстане издавна говорили: «Учитель — светильник знаний», и в нашей школе эта мысль по-настоящему жива. Мы — сильный, профессиональный коллектив педагогов-единомышленников.

Мы — это талантливые, свободные дети. Дети, которые умеют мечтать и не боятся быть собой. Здесь нас  слышат. Здесь нас уважают. Здесь нам дают возможность раскрыть свои способности и поверить в себя.

Мы — это родители. Надёжные, мудрые, ответственные. В кыргызской культуре семья — это основа жизни. И в нашей школе родители — не наблюдатели, а настоящие партнёры, идущие рядом.

Мы — это #любимая48ая#.
Школа, в которой знают, чего хотят.
Школа, которая понимает, как этого достичь.
Школа, которая уверена: у нас всё получится.

Наш девиз звучит просто, но в нём — наша сила:
«Чтобы жизнь в школе стала интересной, мы сами должны сделать её такой».

И мы делаем.
Каждый день.
Каждым поступком.
Каждым уроком.
Каждой улыбкой.

ЭМБЛЕМА ШКОЛЫ

НАШ ГЕРБ     

  НАШ ФЛАГ

НАШ ГИМН

1.Школа-планета знаний,

Планета радости, добра и света.

Школа, родная школа,

Улыбками детей всегда согрета.

Сквозь шторм реформ, пургу проблем,

Сквозь мрак и сквозь цунами бед,

Стоишь на радость всем,

Цветешь на зависть всем,

Поменьше школа тебе проблем!

ПРИПЕВ:

Нам нет преград, мы их преодолеем,

Нам не страшны ни дождь и ни беда,

Пламя души своей, знамя страны своей

Мы пронесем через года и века

2. Нам ли стоять на месте,

В своих дерзаниях всегда мы правы.

Труд наш есть дело чести

Есть дело чести и добра, и славы.

К тетрадкам ли склоняемся,

В учебник ли вгрызаемся

Мечта прекрасная, довольно ясная,

Всегда зовет нас всех вперед!

ПРИПЕВ.

 3.Школа-ты так прекрасна,

Тебя все любят взрослые и дети!

Знамя добра и чести,

Ты пронесешь через века столетий.

Пусть огоньки в глазах ребят,

Не гаснут, а всегда горят,

Пусть через сотни лет, твой не погаснет свет

А будет ярче и светлей!

ПРИПЕВ.

ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА

Средняя общеобразовательная школа №48 была открыта в 1961 году.
В 2009 году школе присвоен статус- ШКОЛА-ГИМНАЗИЯ.

В 2025 году ШГ№48 переименована в среднюю общеобразовательную школу №48

В августе 2025 года СОШ№48 переименована в общеобразовательную школу №48 (ОШ№48)

Директора школы:

1961-1963гг. ПУЗЫНО А.А.
1963-1966 гг. ТРУНОВА Е.А.
1966-1967 гг. ГОРОХОВА Е.И.
1967-1973 гг. ТИМОФЕЕВА А.П.
1973-1974 гг. ГРОМОВА М.А.
1974-1977 гг. ДОВБНЯ В.Г.
1977-1983гг. ОСТАНКОВА Т.А.

1983-2000 гг.-ПЕТРОВА АЛЛА ИВАНОВНА

2000-2005 гг. — КРАСИЕНКО ВЯЧЕСЛАВ ВИКТОРОВИЧ

_____________________________________________________________________________________________

Проектная мощность школы -820 мест. Обучаются 1389  учащихся в две смены, 39 классов-комплектов.

Стратегическая  цель  ОШ№48 :создание условий для повышения качества образования через совершенствование методик преподавания и формирование устойчивой мотивации к обучению у всех участников образовательного процесса.

Образовательная цель: обеспечение доступного и качественного образования, направленного на формирование функциональной грамотности, развитие ключевых компетенций обучающихся, а также создание условий для их самореализации, профессионального самоопределения и успешной социализации. Развитие  у учащихся  не только знаний, но и умений применять их для жизни, работы, общения и принятия решений.

Миссия  :  создание условий для социальной адаптации, развития культуры здоровья, реализации интеллектуальных и творческих способностей   учащихся и формирования потребности в непрерывном самообразовании.

Социально – педагогическая миссия  – создание эффективной образовательной системы, нацеленной на развитие одарённых детей, их духовно-нравственных, интеллектуальных, творческих качеств личности, способных к саморазвитию, самосовершенствованию и межкультурному взаимодействию.

Задачи:

1. Повышение результатов обучения через систему внутришкольного контроля. Опора на объективные результаты (итоги административных срезов, ИГА, диагностик). Индивидуализация подходов к обучающимся.
2. Совершенствование методической работы. Повышение квалификации педагогов. Внедрение активных методов обучения.
3. Развитие цифровой образовательной среды. Использование цифровых платформ .Цифровая грамотность педагогов и учеников.
4. Формирование мотивации и безопасной образовательной среды. Вовлечение детей в школьные и внешкольные проекты. Психолого-педагогическая поддержка.
5. Поддержка профессионального выбора. Профориентация, предпрофильная подготовка, взаимодействие с колледжами и вузами.

Приоритетные направления развития ОШ№48:

• Повышение качества образования. Анализ и корректировка образовательных программ. Развитие системы внутренней оценки качества образования. Подготовка учащихся к ИГА,ОРТ.
• Развитие функциональной грамотности(умение использовать знания на практике):
• читательская грамотность — умение понимать, интерпретировать, анализировать и критически оценивать тексты разных типов.
• математическая грамотность — способность использовать математические знания для решения реальных жизненных задач.
• естественнонаучная грамотность — понимание научных процессов и явлений, умение объяснять их и делать выводы.
• финансовая грамотность — умение управлять личными финансами, планировать бюджет, понимать кредиты, налоги и т.д.
• цифровая грамотность — способность эффективно и безопасно использовать цифровые технологии и информацию.
• глобальные компетенции — понимание современных мировых проблем, уважение к культуре и мнению других, готовность к сотрудничеству.
• Развитие метапредметных навыков (универсальные умения, которые применяются вне зависимости от конкретного предмета, помогающие  ученику учиться самостоятельно, мыслить логически, общаться и работать в команде):
• умение учиться — ставить цели, планировать действия, оценивать результат.
• критическое мышление — анализ, аргументация, выявление причинно-следственных связей.
• коммуникативные умения — вести диалог, слушать и слышать собеседника, сотрудничать.
• регулятивные действия — самоорганизация, контроль, коррекция своих действий.
• креативность и решение нестандартных задач.
• Совершенствование методической работы и повышение квалификации педагогов. Проведение методических семинаров, мастер-классов. Внутришкольное наставничество. Поддержка молодых педагогов.
• Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся. Профилактика тревожности и стрессов. Индивидуальные траектории развития. Поддержка детей с трудностями в обучении.
• Профориентация и работа с одарёнными детьми. Участие в олимпиадах, конкурсах, проектах. Взаимодействие с вузами, колледжами . Развитие профильного обучения.
• Воспитательная работа и социализация. Гражданско-патриотическое и духовно-нравственное воспитание. Школьное самоуправление. Работа с родителями как партнерами школы. Создание комфортной, безопасной и инклюзивной образовательной среды.

Десять заповедей ОШ№48:

1. Основой взаимоотношений между учителем и учеником является взаимоуважение.

2. Учеба – это не тяжелая обязанность, а творческий процесс, приносящий удовольствие и радость обеим сторонам.

3. Пунктуальность – вежливость королей, учителей и учеников ОШ №48.

4. Недопустимо невыполнение обязательств и обещаний ученикам и учителям школы.

5. Соблюдение чистоты в школе и на всей планете является святой обязанностью учеников и учителей.

6. Каждодневная забота о физическом и психическом здоровье друг друга – обязанность учащихся и учителей.

7. Взаимопомощь и взаимовыручка – основы повседневной жизни.

8. Ученики и учителя должны строго придерживаться принципа неприменения силы в разрешении любых конфликтов и споров.

9. Во всех ситуациях руководствоваться чувством юмора и здравым смыслом.

10. Ученики и учителя всегда и везде должны хранить и защищать честь и репутацию школы.

МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ ОШ №48

Информационная карта ОШ№48

НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ:

2001 год- 2 место в номинации «Лучшая школа» в городском конкурсе «Сердце отдаю детям»
2002, 2003- первые места «Лучший молодой специалист» в городском конкурсе «Сердце отдаю детям»
2004 год – 1 место в номинации «Лучший методический кабинет в городском конкурсе «Сердце отдаю детям»
2006 год спортивный зал школы признан лучшим в городе, в рамках городского конкурса «Сердце отдаю детям»
2009 год- «Лучшая школа поликультурного образования и воспитания», в рамках городского конкурса «Сердце отдаю детям».

2015 год- Лучший школьный театральный коллектив   во II Республиканском фестивале «Русская премьера» школьных и студенческих театров Кыргызстана.

2016 год- Республиканская олимпиада по английскому языку среди уч-ся 5-6  классов  — 1 место.

2016 год- Дебатный клуб «Eloquent Crew» AUCA Debate Club заняли 1-е место среди школьных команд.

2016 год- театральная студия  признана «Лучшим актерским ансамблем»,  Ибраимовой  Аманде ученице  5С2 была присуждена  премия «Лучшая актерская работа», Тураровой  Сауле ученице  4А класс  присуждена премия «Лучшая женская роль».

2016 год- Кыргызская Государственная юридическая академия –  Гран-при  в   Конкурсе «Знай закон!»

2016 год-    1 место в номинации  «Мобильный репортер» на Неделе молодежи JashtarCamp (проект пропаганды ЗОЖ при поддержке государственного агентства по делам молодежи, физической культуры и спорта при Правительстве КР .

2016 год-Первенство города Бишкек по карате-до SKIF по кумите   —     1-е место.

2016 год-   Фехтование. Международный турнир в  г. Алматы. — золотая медаль , командное первенство-  1е место.

2016 год- серебряные  призеры Чемпионата Центральной Азии по мажоретспорту в номинации  «Дуэт-Трио».

2017 год- 3-е место в районной спартакиаде по баскетболу

1.06.2017. на городском конкурсе школьных театров «Театр-детям» театральная студия получили Гран-При.

2017 год- 1е место  на межрегиональном конкурсе вокалистов и сольных исполнителей народного танца в целях продвижения сближения культур «Я Кыргызстанец- и этим я горжусь»

2017 год- Акыл таймаш (радио балдар FM) — 1 место

2017  год  Республиканский кинематографический конкурс «Карек» , лучшая мужская роль Денис Хон.2017 год- Команда ВИВА черлидеров ШГ№48 — 1 место в Чемпионате Кыргызстана по черлидингу и мажореспорту

2017 год- ЗОЛОТОЙ СЕРТИФИКАТ

2018 год- Районный конкурс чтецов (к 90-летию Ч.Айтматова) – 2 место

2018 год- Фестиваль малых эпосов-лауреаты.

2018 год- чемпионы города по мини-футболу

2018 год-Международная олимпиада по русскому языку «Русский медвежонок», по математике «Кенгуру» — вошли в 10 лучших школ города

2018 год-Акыл таймаш (радио балдар FM) (1 место)

2018 год-Районный конкурс чтецов (к 90-летию Ч.Айтматова) – 2 место

2018 год-Районная Спартакиада учителей по волейболу 3 место

2019 год-Районный конкурс “Кыргыз ыры – жүрөк сыры” – 1место

2019 год-Открытый Кубок по черлидингу. Дуэт дети — 2 место.

2019 год-Школьная Лига по Спортивной Аэробике-  1 место.

2020год-  Конкурс «Мир Айтматова». Садыкова Асема, 7А класс 1 место.

2020 год-Городской конкурс «Мисс/ Мистер школа Бишкек 2020″ Гран-при ученик   9 А класса Маматжанов Амантур.

2020 год-Асакеева Дария  1 место  в Международном фестивале конкурсе «Звездопад» в номинации Инструментальное творчество и  диплом 3 степени в  Международном фестивале- конкурсе «Мир талантов» .

2020 год-Чемпионат КР по фехтованию на шпагах среди юниоров

Деменчук  Лиза,  Семибратова А. И Токтогулова Айсулуу.- серебряные и бронзовые призеры

1 место Исмаилов Рустам (7 класс)

Серебряная медаль  Токтогулова Айпери ( 10 б )

Бронзовый призер Токтогулова Айпери ( 7 кл.)

2021 год-Первый  Международный  Детский  Цирковой Фестиваль «Шелковый Путь» Маратова Аида(6Б) -1 место

2021 год-Открытое детско-юношеское первенство г.Бишкек по каратэ шинкиокушинкай (WKO).

Гудков Илья (6Б кл) — 1 место

Канатов Атай (2-В кл)- 1 место

2022 год- Кудайбергенова Гульзар заняла 3- место в республиканской  онлайн  олимпиаде 2-тур  по математике .

2022 год — лауреаты районного конкурса «Жоокер-ыры»: Алферова София 8А кл в  номинации Песни военных лет,

Ырысбекова Айназик 10 А кл в номинации Патриотическая песня

Международная   олимпиада      «Астра»  -5 призеров

Международная игра-конкурс «Русский медвежонок»- 11 победителей и призеров

Международный игровой конкурс по англ. языку «British Dulldog»-6 призеров

Международный конкурс по математике «Кенгуру»-14 призеров

Международная олимпиада по информатике «КИТ»-5 призеров

2023 год Районная олимпиада, кыргызский язык 4 место, английский язык 5 место, русский язык 5 место

2023 г . Олимпиада «Юные Пифагоры в мире науки и техники»(5 призеров)

2024г. Просветительская акция «Географический диктант».  Эсенбекова Алина, Кубанычбекова Ширин, Зулпукаров Адилет и Ешкулова Айназик были награждены свидетельствами.

Июнь 2025 года – Золотой сертификат по итогам ОРТ